Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo” nhằm trang bị kiến thức, kết nối nguồn lực, giúp học sinh Lào Cai hình thành tư duy khởi nghiệp và chủ động định hướng tương lai.
Từ một hoạt động mang tính định hướng, hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai tổ chức đã trở thành điểm nhấn trong nỗ lực khơi dậy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh trên địa bàn tỉnh. Không chỉ dừng ở truyền cảm hứng, chương trình còn mở ra không gian kết nối giữa giáo dục, doanh nghiệp và thực tiễn sản xuất, giúp học sinh tiếp cận khởi nghiệp một cách bài bản hơn.
Tại hội thảo, nhiều chuyên gia, giảng viên và doanh nhân đã chia sẻ những câu chuyện khởi nghiệp thực tế, từ ý tưởng ban đầu đến quá trình triển khai và phát triển dự án. Những trải nghiệm này giúp học sinh hiểu rõ hơn về hành trình khởi nghiệp, nhận diện những cơ hội cũng như thách thức, qua đó hình thành tư duy chủ động, dám nghĩ, dám làm ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Điểm đáng chú ý là nội dung chương trình không chỉ tập trung vào lý thuyết, mà còn chú trọng yếu tố thực tiễn. Các em học sinh được tiếp cận với những mô hình khởi nghiệp gắn với lợi thế địa phương như nông nghiệp công nghệ cao, phát triển sản phẩm bản địa, du lịch trải nghiệm. Qua đó, học sinh có thêm góc nhìn cụ thể về việc khai thác tài nguyên sẵn có để xây dựng ý tưởng kinh doanh phù hợp.
Bên cạnh việc truyền cảm hứng, hội thảo cũng góp phần nâng cao nhận thức về vai trò của đổi mới sáng tạo trong phát triển kinh tế - xã hội. Các chuyên gia nhấn mạnh rằng trong bối cảnh chuyển đổi số, khởi nghiệp không chỉ là tạo ra sản phẩm mới mà còn là quá trình ứng dụng công nghệ, cải tiến mô hình kinh doanh và nâng cao giá trị sản phẩm. Đây là yếu tố then chốt giúp học sinh thích ứng với xu thế phát triển hiện nay.
Một nội dung quan trọng khác được đề cập là định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Thông qua các phiên trao đổi, học sinh được tư vấn về lựa chọn ngành nghề, kỹ năng cần thiết và lộ trình phát triển phù hợp với năng lực cá nhân. Việc gắn kết giữa giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp và nhu cầu thị trường lao động được xem là giải pháp giúp học sinh rút ngắn khoảng cách từ học tập đến lập nghiệp.
Hội thảo cũng cho thấy vai trò ngày càng rõ nét của sự phối hợp giữa các cơ sở giáo dục với tổ chức đào tạo, nghiên cứu và doanh nghiệp trong việc xây dựng môi trường hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh. Thông qua các hoạt động kết nối, học sinh có cơ hội tiếp cận nguồn tri thức, công nghệ và mạng lưới hỗ trợ, từ đó nâng cao khả năng hiện thực hóa ý tưởng.
Tuy nhiên, để tinh thần khởi nghiệp thực sự lan tỏa sâu rộng trong học sinh, cần có những giải pháp đồng bộ hơn trong thời gian tới. Trong đó, việc đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình giáo dục một cách hệ thống, tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế và xây dựng các câu lạc bộ khởi nghiệp trong trường học là những hướng đi cần được ưu tiên.
Cùng với đó, cần chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về kiến thức và kỹ năng khởi nghiệp, đồng thời tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp trong các hoạt động giáo dục. Việc hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp từ sớm, bắt đầu từ trường học, sẽ tạo nền tảng vững chắc cho học sinh phát triển toàn diện.
Từ hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo”, có thể thấy việc khơi dậy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục, mà còn cần sự chung tay của nhiều bên liên quan. Với cách tiếp cận thực tiễn và định hướng rõ ràng, Lào Cai đang từng bước tạo dựng môi trường thuận lợi để thế hệ trẻ tự tin lập thân, lập nghiệp, góp phần phát triển kinh tế - xã hội địa phương trong tương lai.
