Kinh tế địa phương

Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Hưng Yên Nguyễn Phúc Hiến, tỉnh hiện có 48 cơ sở hoạt động GDNN với quy mô tuyển sinh trình độ sơ cấp trở lên đạt 22.075 người/năm. Tỉnh có 24 ngành, nghề trọng điểm được đầu tư thiết bị theo hướng hiện đại, thông minh và xanh.

Nâng cao chất lượng cơ sở GDNN

Năm 2026, Hưng Yên phấn đấu tuyển sinh đào tạo GDNN cho khoảng 72.500 người, nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ lên 36%. Dự kiến sau khi sắp xếp, hợp nhất vào cuối năm 2026, toàn tỉnh sẽ còn 44 cơ sở nhưng giữ nguyên quy mô tuyển sinh.

Bên cạnh đó, việc chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo là yếu tố sống còn. Giảng viên nghề hiện nay bắt buộc phải cọ xát thực tế tại doanh nghiệp và cập nhật công nghệ mới (tự động hóa, chuyển đổi số). Chương trình đào tạo được tinh giảm lý thuyết, nâng thời lượng thực hành lên trên 70%.

Hiện tỉnh có 1.690 nhà giáo GDNN và khoảng 1.500 nghệ nhân, công nhân lành nghề tham gia truyền nghề. Trung bình mỗi năm có 300 lượt nhà giáo được bồi dưỡng chuyên môn và đi thực tế tại doanh nghiệp.

Đặc biệt, 100% cơ sở GDNN đã thực hiện đào tạo theo nhu cầu thị trường. Các doanh nghiệp đã tham gia xây dựng, thẩm định trên 160 chương trình đào tạo trung cấp, cao đẳng. Mỗi năm có trên 200 doanh nghiệp liên kết ở cả 3 khâu: tuyển sinh - đào tạo - tiếp nhận lao động, tập trung vào các ngành mũi nhọn như: công nghệ thông tin, điện - điện tử, cơ khí chính xác, tự động hóa, ô tô, trí tuệ nhân tạo (AI)... Sau đào tạo, khoảng 90% người học có việc làm với thu nhập phù hợp.

Đến nay, 18/18 trung tâm GDNN - giáo dục thường xuyên trên địa bàn đều liên kết với 37 trường cao đẳng, trung cấp trong và ngoài tỉnh, quy mô đăng ký gần 7.000 học sinh/năm.

Thời gian qua, UBND tỉnh đã thành lập và thường xuyên kiện toàn Hội đồng thẩm định hồ sơ thành lập cơ sở hoạt động GDNN trên địa bàn tỉnh. Tỉnh ủy, UBND tỉnh đã ban hành nhiều văn bản định hướng, chỉ đạo và triển khai, hướng dẫn việc thực hiện pháp luật về đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực GDNN trên địa bàn tỉnh.

Các ngành chức năng của tỉnh thực hiện hiệu quả công tác phổ biến, tuyên truyền tới các tổ chức, người dân, đơn vị, doanh nghiệp về các quy định, hướng dẫn trong hoạt động đầu tư thuộc lĩnh vực GDNN, giáo dục đại học.

Khảo sát nhu cầu doanh nghiệp đáp ứng thị trường lao động
Công tác khảo sát nhu cầu tuyển dụng được thực hiện khoa học và định kỳ hàng năm. Sở GD&ĐT phối hợp cùng Sở Nội vụ và Ban quản lý các khu công nghiệp tổ chức khảo sát diện rộng, thu thập dữ liệu chi tiết từ các doanh nghiệp, đặc biệt là khối FDI. Khảo sát tập trung làm rõ: phân khúc lao động đang thiếu, kỹ năng mềm cần thiết và xu hướng tuyển dụng trong 3-5 năm tới.

Từ những "con số biết nói" này, cơ quan quản lý và nhà trường sẽ chủ động điều chỉnh chỉ tiêu, mở các ngành nghề mới đón đầu xu hướng như logistics, vận hành robot, công nghệ bán dẫn.

Mô hình liên kết "ba nhà": Sức mạnh tổng hợp

Bảo chứng cho sự thành công của chiến lược nhân lực tương lai chính là mối quan hệ cộng sinh chặt chẽ: Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp.

Nhà nước (tỉnh Hưng Yên) đóng vai trò "nhạc trưởng", kiến tạo cơ chế, chính sách hỗ trợ và trải thảm đỏ thu hút đầu tư, tạo hành lang pháp lý thông thoáng để nhà trường và doanh nghiệp hợp tác.

Nhà trường chủ động mời chuyên gia, kỹ sư trưởng của doanh nghiệp tham gia Hội đồng trường, cùng biên soạn giáo trình và trực tiếp giảng dạy; trở thành vệ tinh cung ứng nhân lực cho các khu công nghiệp lân cận.

Thay vì chờ tuyển dụng ở cuối quy trình, doanh nghiệp tham gia ngay từ đầu. Họ mở cửa đón học sinh thực tập từ năm thứ nhất, năm hai; nhiều đơn vị lớn ký cam kết bao tiêu đầu ra và cấp học bổng cho học viên xuất sắc.

Việc đồng bộ nâng cao chất lượng trường nghề, khảo sát cung - cầu và vận hành trơn tru mô hình "ba nhà" sẽ là bệ phóng vững chắc giúp Hưng Yên sở hữu nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây chính là "thỏi nam châm" mạnh mẽ nhất để thu hút các tập đoàn công nghiệp lớn, thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển bền vững.

Kim Dung – Vũ Phường