Gửi bình luận
Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức trao chứng nhận cho 69 học viên hoàn thành xuất sắc khóa đào tạo huấn luyện viên khởi nghiệp.
Chương trình đào tạo thuộc khuôn khổ nhiệm vụ mang mã số 844.NV02.NTTU.02-25 của đề án quốc gia về Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025. Chương trình ra đời nhằm giúp các học viên xác định rõ chân dung, giá trị cốt lõi, định vị bản thân như là một người huấn luyện viên trong khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.
Khoá đào tạo diễn ra trong 10 ngày với 20 buổi lý thuyết và 20 giờ thực hành (tương đương 7 tín chỉ). Chương trình được thiết kế với mục tiêu nâng cao năng lực chuyên sâu và phát triển tư duy đổi mới sáng tạo cho đội ngũ giảng viên, cố vấn và các huấn luyện viên khởi nghiệp.
Khóa học đã thu hút được 75 học viên đăng ký tham gia, trong đó có 69 học viên hoàn thành xuất sắc các yêu cầu của lớp học và đủ điều kiện nhận chứng nhận. Điều này khẳng định sự quan tâm và nỗ lực học tập nghiêm túc của các học viên.
Đồng hành suốt khóa học là sự hướng dẫn tận tình từ đội ngũ giảng viên, đặc biệt là Giảng viên phụ trách lớp – người đã trực tiếp truyền cảm hứng và dẫn dắt học viên trong từng buổi học.
Về phát triển tư duy khởi nghiệp và thiết lập dự án kinh doanh dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Hữu Thi, với các nội dung từ SMART goals, SWOT, 4Ps cho đến quản trị thay đổi và gọi vốn.
Trong khi đó, về chiến lược quản trị đổi mới sáng tạo và tài sản trí tuệ thì TS. Ngô Đắc Thuần, giúp học viên hiểu rõ vai trò của IP và tư duy thiết kế trong việc gia tăng giá trị doanh nghiệp khởi nghiệp.
Với phương pháp đào tạo dựa trên trải nghiệm TS. Hoàng Thịnh Nhân lại chia sẻ, các kỹ thuật giúp huấn luyện viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn tạo ra thay đổi hành vi trong người học.
Đặc biệt, có sự tham gia của chuyên gia quốc tế Michael Lee với chuyên đề “Introduction to Design Thinking – Thiết kế tư duy đổi mới sáng tạo”, mang lại góc nhìn thực tiễn, đa chiều và đầy cảm hứng về cách giải quyết vấn đề theo hướng sáng tạo trong thế kỷ 21.
Khi nói đến phương pháp coaching và thực hành coaching, ThS. Huỳnh Hồng Mai và TS. Nguyễn Hữu Thi đã mang đến một không gian học tập thực sự chuyển hóa. Từ việc phân biệt giữa coaching, mentoring và teaching, cho đến trải nghiệm thực hành lắng nghe sâu, đặt câu hỏi mở và xây dựng niềm tin với người được huấn luyện, học viên không chỉ học cách “hướng dẫn”, mà còn học cách “gợi mở” và “đồng hành” với những nhà khởi nghiệp trên hành trình tự khám phá năng lực bản thân.
Không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức, khóa học còn là cầu nối để các học viên mở rộng mạng lưới, kết nối cộng đồng và cùng nhau thảo luận, phản biện những vấn đề thực tiễn trong hoạt động huấn luyện và hỗ trợ khởi nghiệp.
