Gửi bình luận
Trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên đang từng bước khẳng định vai trò trung tâm đào tạo nhân lực y tế chất lượng cao, góp phần phát triển hệ thống y tế và giáo dục nghề nghiệp cho vùng đồng bằng sông Hồng.
Trong dòng chảy đổi mới toàn diện của đất nước, từ ngày 01/7/2025, tỉnh Hưng Yên và Thái Bình đã chính thức “về chung một nhà”, mở ra một bước ngoặt lịch sử, mang đến cơ hội tái cấu trúc, phát triển đột phá cho các lĩnh vực then chốt, trong đó có giáo dục nghề nghiệp ngành y tế.
Là đơn vị đào tạo nhân lực y tế chủ lực của tỉnh, trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên đang đứng trước vận hội lớn để khẳng định vị thế mới, tiên phong trong việc đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao phục vụ cho tỉnh Hưng Yên mở rộng và toàn vùng đồng bằng sông Hồng.
Tạo sức mạnh cộng hưởng từ hai nền tảng
Trải qua 27 năm hình thành, xây dựng và phát triển (được thành lập theo Quyết định số 3816/QĐ-BGDĐT, ngày 29/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, trên cơ sở nâng cấp trường Trung học Y tế Hưng Yên, từ năm 2001; nâng cấp trường Trung học Y tế từ trường Cán bộ y tế, từ năm 1998), trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên đã chứng minh năng lực tổ chức đào tạo bài bản, đội ngũ giảng viên có trình độ cao và hệ thống cơ sở vật chất ngày càng được cải thiện. Mỗi năm, trường tuyển sinh từ 800-1000, học sinh, sinh viên, học viên hệ cao đẳng, trung cấp và các chương trình đào tạo lại, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đóng góp trực tiếp vào việc cung ứng nhân lực cho hàng trăm cơ sở y tế trên địa bàn tỉnh và khu vực lân cận.
Theo ông Trần Tiến Dũng, Phó Hiệu trưởng Quản lý - điều hành nhà trường, chủ trương sáp nhập hai tỉnh đã mở ra một không gian phát triển mới về quy mô địa lý, tiềm lực con người, cơ hội đầu tư và sự phối hợp nguồn lực. Trong bối cảnh đó, chủ trương sáp nhập trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên và trường Cao đẳng Y tế Thái Bình không đơn thuần là sự kiện hành chính, mà là sự kết nối chiến lược để tạo ra một trung tâm đào tạo y tế có quy mô lớn, đa ngành, đủ năng lực đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho tỉnh mới và các địa phương lân cận trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
Với bề dày truyền thống của hai nhà trường, cùng với đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, cơ sở vật chất đào tạo đầy đủ, hiện đại, đồng bộ; mối quan hệ chặt chẽ với hệ thống bệnh viện, cơ sở thực hành trong và ngoài tỉnh. Sự kết hợp này vừa giúp gia tăng quy mô đào tạo, vừa đồng bộ hóa chương trình, giáo trình, chuẩn hóa đầu ra theo hướng hội nhập quốc tế, tạo điều kiện để sinh viên được tiếp cận công nghệ và mô hình đào tạo tiên tiến, tiệm cận đến sự phát triển của khu vực.
“Đặc biệt, trong bối cảnh chuyển đổi số và yêu cầu nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh theo chuẩn ngành y tế hiện đại, sự cộng hưởng giữa hai đơn vị sẽ là cú huých mạnh mẽ cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy, triển khai mô hình đào tạo thực hành theo hướng “học đi đôi với hành”, đưa sinh viên đến gần hơn với thực tiễn nghề nghiệp”, ông Trần Tiến Dũng cho biết.
Giữ vững chất lượng đào tạo
Tuy nhiên, sáp nhập cũng là thách thức không nhỏ, đặc biệt về cơ cấu tổ chức, phân bổ, bố trí lại nguồn lực và tâm lý xáo trộn ban đầu là điều khó tránh khỏi. Do đó, việc duy trì đoàn kết nội bộ, chăm lo đời sống tinh thần và vật chất cho cán bộ, giảng viên, sinh viên là ưu tiên hàng đầu của nhà trường.
“Chúng tôi sẽ tiếp tục giữ vững chất lượng đào tạo, đảm bảo sinh viên ra trường có việc làm, có năng lực nghề nghiệp tốt, đáp ứng yêu cầu của ngành y tế trong thời kỳ mới. Đồng thời, trường cũng sẽ quan tâm sâu sắc đến đội ngũ, tạo môi trường làm việc ổn định, minh bạch, truyền cảm hứng và động lực phát triển cho từng cá nhân trong tập thể”, ông Trần Tiến Dũng nhấn mạnh.
Trong bối cảnh và hoàn cảnh như đã nêu, trường đặt mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 10% giảng viên đạt trình độ tiến sĩ, 80% thạc sĩ; 100% chương trình đào tạo có giáo trình chuẩn hóa và ứng dụng công nghệ số toàn diện trong quản lý và giảng dạy. Đây không chỉ là những chỉ tiêu chiến lược, mà còn thể hiện tinh thần cầu thị, cam kết hội nhập và đổi mới không ngừng của nhà trường.
Trong chiến lược phát triển nhân lực y tế quốc gia, các trường Cao đẳng Y tế giữ vai trò “gốc rễ” trong đào tạo thực hành, đặc biệt cho hệ thống y tế cơ sở. Do đó, việc hình thành một trường Cao đẳng Y tế quy mô lớn, chất lượng cao không chỉ phục vụ riêng cho Hưng Yên, mà có thể trở thành trung tâm đào tạo vệ tinh cho toàn bộ vùng đồng bằng sông Hồng và miền Bắc, là yếu tố vô cùng cần thiết.
Ông Trần Tiến Dũng cho biết thêm, để giữ vững chất lượng đào tạo và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị do Đảng và nhà nước giao, trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên sẽ tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu, mở thêm các mã ngành mới phù hợp với nhu cầu thực tiễn của tỉnh, cũng như hệ thống bệnh viện công lập và tư nhân.
Trong đó, trọng tâm sẽ là các ngành gắn với xu hướng chăm sóc sức khỏe cộng đồng, y học dự phòng, điều dưỡng chất lượng cao và kỹ thuật y học hiện đại. Đồng thời, nhà trường cũng định hướng mở rộng hợp tác quốc tế nhằm đào tạo nguồn nhân lực phục vụ xuất khẩu lao động trong lĩnh vực y tế – một hướng đi tiềm năng, vừa giải quyết việc làm cho sinh viên, vừa góp phần nâng tầm vị thế của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trên thị trường toàn cầu.
Song song đó, trường đẩy mạnh chuyển đổi số trên mọi mặt hoạt động: tuyển sinh trực tuyến, số hóa tài liệu, quản trị số, xây dựng hệ sinh thái học liệu điện tử, đào tạo kết hợp (Blended learning), áp dụng các phương pháp dạy học hiện đại, trong giáo dục y khoa: dạy học dựa trên vấn đề (Problem – based learning- PBL), dạy học tích hợp theo năng lực, dạy học mô phỏng (Simulation-Based Medical Education - SBME); đánh giá năng lực và theo dõi tiến độ học tập của sinh viên qua nền tảng số. Những bước chuyển đổi này sẽ giúp tối ưu nguồn lực, nâng cao trải nghiệm học tập, hướng đến mô hình trường Cao đẳng thông minh, thích ứng với yêu cầu của thời đại số.
Tin tưởng rằng, với nền tảng hiện có, tinh thần trách nhiệm cao và định hướng phát triển rõ ràng, thời gian tới trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên sẽ trở thành biểu tượng mới về chất lượng đào tạo y tế khu vực, vừa giữ gìn giá trị truyền thống, vừa vươn mình mạnh mẽ trong làn sóng đổi mới giáo dục nghề nghiệp toàn quốc.
Trong quá trình đào tạo, trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên cũng đối mặt với không ít thách thức. Một trong những trở ngại lớn là xu hướng học sinh sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, vẫn còn e ngại khi lựa chọn các ngành nghề y tế. Những câu chuyện buồn về môi trường làm việc áp lực, thu nhập chưa tương xứng, hay thậm chí là tình trạng nhân viên y tế bị hành hung... đã khiến hình ảnh nghề Y phần nào bị ảnh hưởng trong mắt giới trẻ. Bên cạnh đó, sự cạnh tranh gay gắt từ các trường đại học, cao đẳng khác cùng với sự đa dạng trong lựa chọn ngành nghề khiến công tác tuyển sinh của nhà trường gặp nhiều khó khăn. Đây là bài toán cần có lời giải căn cơ nếu muốn thu hút, giữ chân và nuôi dưỡng thế hệ nhân lực y tế kế cận chất lượng cao cho địa phương và cả nước.
Ông Trần Tiến Dũng, Phó Hiệu trưởng Quản lý - điều hành trường Cao đẳng Y tế Hưng Yên
